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前林连玉基金主席刘志文讽刺一些行动党领袖，尝过了官滋味之后，就把曾经消费过的价值观，视为“沙文主义”。 刘志文在面子书发文称，509后，华社数十年来争取在宪法内应有权益的论述，突然变调，转而变成要尊重友族的感受、不要触动敏感的课题，尤其是教育课题。 他说，任何人一提起华文教育、华社的权益，统考，似乎都变成思想落伍、没有跨种族及多元思维的种族沙文主义者。 “还记得509后，时任林连玉基金主席的我，致函要求与教育部副部长张念群对话，她是其中一位用林连玉先生公民权消费最多的部长，结果石沉大海。” “过后在一个场合中，我直接投诉森州罗白区州议员周世扬，他马上帮忙联络张念群的助理，希望尽快协助安排，结果也不了了之。” “坦白说，我们没有要求马上处理或解决，也知道不易处理，至少礼貌上的接见交流总可以吧！” 刘志文也指出，在爪夷文课题闹得沸沸扬扬时，当时掌管国民团结及社会和谐事务的首相署部长瓦塔慕迪来自芙蓉，是其老乡老友。 “当时我建议他尽快召开一个非政府组织的对话会，缓和当时的紧张气氛。他没有避忌，马上联络数十个马来人、华人、印度人及沙砂少数民族的对话交流会，当天大家在会上成熟地表达了各别的看法，没有剑拔弩张，尽力寻求共识。” “不像一些政党领导人说的什么，读多几页爪夷文会死吗等的论调，担心多说几句公道话，就好像会失去友族同胞选票。” 行动党元老廖金华也炮轰张念群，自由学习和强制学习爪夷文是截然不同的。搞不通，又要闹笑话了。 他在贴文中表示：“张念群称，大马人学国语是义务，我无话说。但她接著辩说，马来人学习华文，难道可以说是‘去马来化吗’“ “显然她这么讲是没经大脑的。要明白华社无人反对学习爪夷文，反对的是强行。我国有何机关或教育当局强制马来人学习中文呢？自由学习和强制学习，是截然不同的。搞不通，又要闹笑话了。”

张念群指出，教育不是“零和游戏”，人民不应将政府给予各源流学校的拨款视为自己族群的一种“亏损”。 她强调，教育部按照各源流学校需求拨出款项，教育拨款不应被拿来作为比较；若以此“零和游戏”角度去看待教育拨款课题，永远不会有人感到满意。 她表示，除了政府教育体系之外，还有一些非政府管理之下的教育单位，政府尊重人民对于教育的选择，在财务状况能力所及之下，期盼都能给予资助，这是政府的初衷。 她举例说，教育部按照重要根据提供拨款，华小与淡小同样获得5000万令吉，但实际上华小与淡小的数量一样吗？一些淡小所面对的问题其实更为严重，政府是按照各源流学校的需要给予拨款。 “但若人民从自己的角度去看待教育拨款课题，这问题就难以获得解决。”

日前一位名为“林X妮”的女子在脸书上，宣布上诉成功，获得Matrikulasi（马来西亚大学预科班）的录取通知，并分享一路以来的艰辛！ “那些看似不起波澜的日复一日，会突然在某一天让人看到坚持的意义。” 经过马来西亚教育部副部长拿督马汉顺医生、马青昔加末区团团长徐安业和林秀佩老师几个月来不断地努力，终于接受到来自Matrikulasi（马来西亚大学预科班）的录取通知。 非常感谢三位一直以来的坚持不懈和真诚帮助，让我在迷茫中寻获出路，让我可以修读我渴望已久的科目。 三位的恩惠我铭记于心，而我接受到的温暖，将会在我有能力时回馈给社会和国家，将温暖延续。 三位再一次以行动诠释了鞠躬尽瘁的精神。为人民服务，从不妥协。当之无愧的伟人。